En clara contraposición a la Feria del Libro de Lima, se instaló desde el 13 al 17 de julio, en la Asociación Guadalupana (Av. Alfonso Ugarte), la AntiFIL. De formato semejante a los eventos como Contra: mercado independiente de Lima y la Feria del Libro Independiente de Barranco, la AntiFIL ha abanderado la oferta -a diferencia de la FIL- de no cobrar ni un sol por la entrada, pues los organizadores consideraron que el acceso a la cultura debe ser libre; además de eso, el proyecto nació a partir de los inconvenientes que encontraron las pequeñas editoriales independientes para alquilar un stand en la FIL, dada las ingentes cantidades de dinero que había que pagar a la Cámara Peruana del Libro.

Los repositorios institucionales son tema de actualidad. Son un medio importante para que las universidades, institutos y centros de investigación puedan difundir su producción. Con el fin de promover las iniciativas de acceso abierto, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España) creó hace algunos años el Ranking Web de Repositorios. En la última reunión de la Red Nacional de Repositorios Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (Renare), las universidades que a nivel nacional lideran ese ranking mostraron, merecidamente, su posición como resultado de un gran trabajo en equipo. 

Hay unas 17 universidades peruanas que hasta el momento se encuentran en ese ranking. En realidad, en el país hay más repositorios, pero son recientes y no cuentan con mucho contenido. El ranking es un apoyo valioso para que los administradores de los repositorios tengan un panorama de cómo van y se lo comuniquen a sus autoridades a fin de elaborar políticas para mejorar su presencia e impacto en la web, ya que para las universidades eso se traduce en prestigio. Por consiguiente, es necesario conocer cómo funciona. Es clave considerar esto, porque todo repositorio que solo se precie de tener una cantidad considerable de registros igual se encuentra en desventaja por las razones que se explican a continuación.

El Laboratorio de Cibermetría, responsable del ranking, usa esta metodología:

Como podemos notar, la presencia en Google suma apenas el 10% (tamaño). Podemos asumir que tener muchos registros en nuestro repositorio es lo primordial. Pues nos equivocamos. La cantidad de ficheros solo vale el 10% (ficheros ricos). La otra gran cantidad la hace Google Scholar, pero aquí hay una seria desventaja para cualquier repositorio que haya sido implementado después del 2011, lo que evidentemente es un 30% perdido (scholar). En este caso, solo hay una manera de escalar a una buena posición y es a través de la visibilidad la cual suma el 50%. Esto significa que es importante la presencia del dominio web en otras páginas, así como la cita hipertextual en revistas electrónicas y bases de datos.

El CSIC es consciente de que los puntajes finales no son 100% precisos porque no es posible hacer un control de grandes volúmenes de información; sin embargo, propone una serie de recomendaciones para que los responsables de los repositorios manejen estándares de interoperabilidad y procedimientos que permitan reflejar lo que realmente tienen y comparten, rechazando a su vez a aquellas instituciones que utilizan métodos de posicionamiento web abusivos.

El caballo gigante ha ingresado en las universidades peruanas como en Troya y está incendiando todo a su paso. Es el Modelo de Licenciamiento y su implementación en el Sistema Universitario Peruano, documento preparado por la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu). Aunque tiene sus puntos flojos y debe ser revisado por las próximas autoridades, su objetivo, que es mejorar la calidad de la educación universitaria, es lo que importa, sin volver atrás.

El modelo de licenciamiento está compuesto por varias condiciones con indicadores que las universidades peruanas deben cumplir para seguir en funcionamiento. La Sunedu exige la documentación completa acerca de cuánto se está cumpliendo y envía supervisores. Naturalmente, no hay quien cumpla con la totalidad. Las primeras en pasar por la revisión han sido San Marcos, PUCP y Cayetano, entre otras. Los tontos que no ven la viga en su propio ojo, mientras preparan el papeleo y corrigen lo que dejaron pasar por años, han dicho con desdén que las primeras universidades están ya destituidas, cuando lo que Sunedu ha señalado es que dará un plazo de dos años para que todas cumplan con lo que les falta.

Corresponde en este momento saber qué puntos involucran más a las bibliotecas o en todo caso al trabajo de los bibliotecólogos en las universidades, aunque son las escuelas de Bibliotecología, que por ser centros de formación profesional, estarán al tanto de muchos más indicadores.

Veamos:

Condición I - Indicador 4

La universidad cuenta con sistemas de información que brinden soporte a los procesos de gestión económica y financiera, gestión docente, matrícula y registro académico. Adicionalmente, en sus sistemas, cuenta con tres (03) de los siguientes cuatro (04) procesos: a) Aprendizaje virtual b) Gestión de biblioteca c) Pagos virtuales d) Gestión institucional basada en indicadores.

Comentario: Aquí nada más hay que evidenciar con un manual de usuario la existencia del sistema de información. El manual completo del Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria (SIGB) nos lo puede brindar el proveedor.

Condición II – Varios indicadores

Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones (aulas, bibliotecas, laboratorios, entre otros).

Comentario: Sé de bibliotecas universitarias ubicadas en sótanos donde el único gran ruido que molesta es la cadencia de los desechos que pasan por los tubos del desagüe sobre las cabezas de los lectores. Otras están instaladas en antiguas salas de disección de cadáveres humanos. Algunas, con suerte, apenas tienen agua en el baño ¡Y usted que se queja porque no llega la red wifi!

Condición IV – Indicadores 37 y 38

Indicador 37: La universidad tiene un registro de documentos de investigación y/o repositorio institucional. Los documentos de investigación incluyen tesis, informes de investigación, publicaciones científicas, entre otros.

Comentario: Como no todas las universidades tienen un repositorio, algunas deben empezar al menos con un plan de implementación. Concytec se encarga de prestar asesoría técnica a quienes lo soliciten, pues es quien gestiona el repositorio nacional Alicia. Para las universidades públicas, el Estado financió a través de un concurso la implementación de varios repositorios institucionales.

Indicador 38: La universidad tiene un registro de proyecto(s) de investigación en proceso de ejecución.

Comentario: Si la universidad cuenta con un vicerrectorado de investigación, quizás no tengamos que preocuparnos. Si no lo tiene, probablemente tenga que meter mano un bibliotecólogo.

Condición VI – Indicador 50

Acervo bibliográfico físico: Lista codificada del material bibliográfico de las universidades, indicando el año de publicación, filial y programa de estudio relacionado; y/o Acervo bibliográfico virtual: Contratos o convenios de uso del servicio de bibliotecas virtuales, por lo menos equivalentes a la que proporciona CONCYTEC.

Comentario: La lista de acervo bibliográfico físico suena fácil, pero no lo es. Lo que hay que entregar es una lista de todos los libros, tesis y revistas e indicar a qué programa académico pertenecen según plan de estudios (vaya trabajito). Para el acervo bibliográfico virtual solo se deben presentar contratos vigentes de bases de datos como Ebsco o Proquest.