¿Cómo tiene organizado el escritorio de la pantalla de su computadora? ¿Acaso no cabe ni un ícono más? Si es así, usted tiene que saber algo esencial sobre su escritorio.

Así como cada ícono en nuestra pantalla es una representación de las cosas en la realidad, el escritorio también lo es. En ese sentido, el escritorio de la pantalla de su computadora es como su escritorio físico, por lo tanto, tiene un espacio limitado para colocar cosas.

¿No le espanta la imagen de las mesas atiborradas de objetos desperdigados como hojas sueltas, expedientes, revistas, útiles de oficina e incluso envases de comida y bebidas? Virtualmente, eso también sucede cuando en nuestro escritorio tenemos íconos de diversa índole como navegadores, programas, juegos, fotos, videos, carpetas y archivos de office sueltos.

Hay quienes consideran que en su caos encuentran su propio orden. Bien por ellos a quienes el desorden no les causa el mínimo estrés y que pueden ubicar entre sus marañas y sin mucho esfuerzo el objeto o la información que necesitan en determinado momento. Pero si no es su caso, lo que usted necesita es un poco de orden y limpieza para ser más eficaz respecto a las tareas que realiza usando su computadora. Estos son algunos consejos para ordenar su escritorio virtual.

1.     Evite crear carpetas en el escritorio a menos que sea para un trabajo que está realizando en el momento.

2.     Luego de haber culminado con la actividad en la que tuvo que usar determinados documentos, ubíquelos en una carpeta de su PC según se trate de documentos, imágenes, videos o música.

3.     Deje en su escritorio únicamente los íconos de acceso directo que más utiliza.

4.     Recuerde que para ubicar programas o aplicaciones que no tiene como acceso directo, puede utilizar la barra de tareas de Windows (parte inferior de su pantalla) o en el botón de inicio.

5.     En la barra de tareas de Windows también puede colocar algunas herramientas que más utilice, como las herramientas de recortes o la calculadora.

6.     Si descomprime archivos, no los descomprima en su escritorio. Mejor cree una carpeta para su descompresión.

7.     Tampoco cree íconos de acceso directo para páginas que abre en un navegador. Más bien, su navegador de Chrome permite crear carpetas con las páginas que más visita en su barra de favoritos; otros navegadores como Opera y Firefox llaman a ese espacio barra de marcadores. Dicha barra es muy útil para recuperar páginas favoritas rápidamente, las cuales incluso se pueden ordenar en carpetas de forma jerárquica.

8.     Utilice un fondo de pantalla sobrio. No es recomendable usar fondos dinámicos, pero esto último se trata más de un asunto de gustos.

Espero que estos consejos le sean útiles. Recuerde que no se trata de mantener el escritorio impecable todo el tiempo. A veces, cuando resolvemos tareas urgentes, necesitamos desperdigar cosas sin preocuparnos por el orden. Ya luego, con calma, puede colocar todo en su lugar.

César Chumbiauca Sánchez

La exhibición digital Con tinta china tusán: 26 escritores de ascendencia china en el Perú es un proyecto ganador de los Estímulos Económicos para la Cultura 2022 del Ministerio de Cultura otorgado al colectivo Tusanaje-秘从中来, cuyo objetivo ha sido rescatar y visibilizar mediante esta iniciativa el desarrollo literario de los tusanes en el Perú con el fin de valorar sus aportes y ser un punto de partida para otros escritores, poetas, investigadores y público en general.

El diseño del portal se compone de cuatro secciones (Portada, Perfiles, Panorama y Bibliografía) distribuidas armoniosamente, con colores agradables y textos de tamaño adecuado, lo que permite una navegación sencilla y ordenada.

Perfiles es el corazón del portal. Es la galería de los autores escogidos que contiene el testimonio sobre su ascendencia china, así como fragmentos digitalizados de sus obras y material grabado en audio y video. Algunos nombres destacados son el bibliotecario y filósofo Pedro Zulen, el poeta Enrique Verástegui, el editor y periodista Julio Villanueva Chang, la poeta Sui Yun, entre otros.

Otra parte interesante es la sección sobre el panorama de la literatura tusán. Este panorama elaborado por el investigador Ignacio López Calvo y la bibliotecóloga Lissette Campos García nos introduce en el desarrollo de la literatura tusán desde los inicios del siglo XX, explicando aspectos como la no estereotipación orientalista y el español como idioma principal de expresión, aunque con incorporación de términos del chino cantonés, o en el caso especial de la escritora Isolda Morillo, el chino mandarín.

También se comentan los temas tratados en las obras como los abusos históricos cometidos contra la comunidad china, las ficciones basadas en los maltratos sufridos por los chinos culíes, los escenarios, las narraciones semi-autobiográficas, la migración, la memoria, la cosmovisión, entre otros aspectos.

No obstante, hay una aclaración que nos hacen los autores de esta sección sobre los escritores tusanes: “Si bien, la literatura tusán presenta rasgos que empiezan a delinearse con claridad en cuanto a la herencia étnica, la memoria, la búsqueda de las raíces, la exploración auto etnográfica y las dinámicas intracomunitarias, no excluye la heterogeneidad de la producción literaria de las y los escritores tusanes, como en efecto la hay. Es decir, la ascendencia china per se no condiciona a escribir necesariamente sobre ese tema”.

Pase por la exhibición digital y descubra los aportes de estos autores, el testimonio de sus vidas y la historia de sus antepasados, sus reflexiones y sus visiones poéticas. Los interesados encontrarán además bibliografía recomendada, entre libros, artículos y eventos.

César Chumbiauca Sánchez

Nos ha tomado por sorpresa, despertar la mañana del 16 de agosto y ver repentinamente que la jefa de la Biblioteca Nacional del Perú, Fabiola Vergara, dejó de serlo y que el ganador del premio Copé 2009, un escritor con sus méritos literarios y académicos, abogado puneño, el señor Boris Espezúa Salmón, pasa a asumir la dirección de dicha institución cultural. Al fin y al cabo, es un puesto sometido a los planes y jugadas del gobierno que se encuentre de turno, y la jefa bibliotecóloga no era ahora una ficha en ese tablero, más aún con la inestabilidad frecuente en el Ministerio de Cultura.

Sobre qué produjo su renuncia, han corrido algunas hipótesis. La más conocida apunta al reportaje del periodista Christopher Acosta basado en el libro de la presidenta de la República Dina Boluarte, libro que arrojó un alto nivel de similitud y que fue prestado de los depósitos de la BNP, como cualquier otro libro, que era lo más natural; imagine usted que cuando Francisco Sagasti o Alan García fueron presidentes, la Biblioteca Nacional se hubiese reservado el préstamo de sus obras, hubiera resultado sospechoso, ¿verdad? La exjefa de la BNP ha recalcado que no hubo ninguna colaboración activa con el periodista más allá del servicio de préstamo que se brinda a cualquier ciudadano. ¿Qué pasaría si hay otro libro de un presidente cuestionado? ¿Si alguien lo solicita, el personal tendrá que pedir autorización al jefe de la biblioteca para ver si conviene prestarlo?

La otra hipótesis es que para evitar más protestas que afecten la devastación de nuestra decreciente economía, el gobierno necesita activar estrategias que impidan la agitación que le quite el apoyo del empresariado, en ese sentido, otorgar el cargo de jefe institucional de la BNP a un intelectual puneño le da un contrapeso frente al amplio rechazo que tiene en Puno.

Pero volviendo a Fabiola Vergara, una buena parte de la comunidad bibliotecológica ha saludado su gestión porque ha dejado una buena imagen del gremio. Los periodistas Rosa María Palacios y Carlos Cornejo han descrito con adjetivos positivos su trabajo, considerando que era innecesario el cambio. Vergara ha sabido retirarse dejando bien en claro los logros de su gestión, tales como la descentralización de la BNP, la reapertura de la librería Juan Mejía Baca, la creación administrativa en 58 bibliotecas municipales, entre otros aspectos. Además, se ha desenvuelto muy bien en los medios de comunicación y ha tenido siempre una actitud de negociación en un tono cordial, aterrizado e inteligente.

Quienes la critican dicen que su señalamiento al poco apoyo del Ministerio de Cultura para impulsar las bibliotecas debió haberse hecho antes de su renuncia, sin embargo, tal vez era una mejor carta avanzar sin chocar frontalmente, como dijo en su post de despedida, “que todo esto se ha logrado a pesar de los constantes cambios en el sector cultura, que actualmente atraviesa un período crítico debido a la poca visión, la falta de transparencia, la arbitrariedad de las decisiones y la socavación de la institucionalidad por parte de la alta dirección del Ministerio de Cultura”.

¿Cuál será el nuevo rumbo que tome la Biblioteca Nacional del Perú? ¿Cuál será la impronta de su nuevo jefe? ¿Tendrá esta vez el apoyo del Mincul para concretar al fin un robusto Sistema Nacional de Bibliotecas? Ya veremos.

César Antonio Chumbiauca

Imagen principal: Agencia Andina.

Black Mirror, la serie de distopías tecnológicas de Netflix, lanzó recientemente su sexta temporada. Particularmente, el primer episodio me pareció muy interesante, especialmente por plantear el asunto de la vulneración de nuestra información personal en internet, la generación de contenido con inteligencia artificial y la computación cuántica, todo eso cocinado con una trama inteligente y a la vez muy divertida.

Joan (Annie Murphy) es una mujer que vive felizmente casada, aunque todavía tiene comunicación por mensajes de texto con su anterior pareja, que insiste en volver a verla. Ella va a su trabajo en una compañía tecnológica donde su asistente gay le informa que debe despedir a una empleada. Lo hace, se siente mal y acude a su psicóloga. Le confiesa que ama a su esposo, pero que su anterior pareja era mejor en la cama y que extraña aquello. Luego se encuentra con ese hombre, cenan, se besan, pero ella no cede más y vuelve a casa para estar al lado de su marido. Él le ha preparado la cena, deciden ver juntos una serie en streaming sentados en el sofá, y mientras buscan algo para ver encuentran una llamada “Joan es horrible”, cuya protagonista tiene casualmente su mismo estilo de corte de cabello. Intrigados dan play y en ese momento empieza lo bueno: todo lo que ella ha hecho durante el día, extrañamente, se replica dramáticamente en la serie con una Joan interpretada por Salma Hayek. Es como si todo lo que usted realizó a lo largo del día, incluidas sus actividades íntimas, se convirtiera en el programa estelar de la noche que todos ven y del que van a hablar. ¿Cómo es que está pasando eso?

A partir de aquí, despiertan las preguntas en nosotros; vamos a ir tratando de resolver el misterio, pero la serie da un giro y luego otro a medida que vayamos resolviendo o pretendiendo adelantarnos a los hechos. En cada giro un asunto vinculado a los avances tecnológicos aparece como si se tratara de cada círculo del infierno de Dante, aunque también hay toques que nos recuerdan a ese cuento de Jorge Luis Borges llamado “Las ruinas circulares”, donde un hombre intenta dar vida a otro hombre a partir de sus sueños.

También tiene un parecido al Show de Truman, la película protagonizada por Jim Carrey, sin embargo, esta vez no se trata de un montaje televisivo, sino de un tópico adaptado a una realidad que está a la vuelta de la esquina, que es posible si la tecnología sigue dando pasos sin regulaciones o consideraciones éticas, con trampas legales y valiéndose del morbo y las inseguridades de la gente para vender.

Siempre he recomendado Black Mirror, aunque sé que a muchas personas les parece que algunos episodios son retorcidos y con finales trágicos, en este caso no hay nada penumbroso y fatalista, todo lo contrario, la combinación entre Annie Murphy y Salma Hayek es muy graciosa y el final también nos llena de sosiego.

Es difícil hablar de cosas serias riendo, ¿verdad? En “Joan es horrible” eso ha sido posible.

César Chumbiauca

La Policía Nacional del Perú informó a través de su cuenta de Twitter haber incautado más de dos millones de soles en libros y obras literarias que se vendían en stands de Lima “sin contar con la autorización correspondiente”. Aunque no se precisa a qué tipo de autorización se refiere, lo primero en qué podemos pensar es que se trata de obras piratas.

Este operativo, sin embargo, no cayó bien a varios tuiteros que criticaron la acción policial considerando que deberían perseguir a extorsionadores y asesinos antes que a vendedores de libros; otras personas salieron a favor de la venta de libros piratas aduciendo que somos un país cuya economía se mueve en buena parte gracias a la informalidad; mientras que otros opinaron que esos libros deberían llevarse a bibliotecas escolares en zonas rurales. Todas esas opiniones son falaces.

En primer lugar, la piratería es un delito que afecta a todos los actores de la cadena del libro. Autores, editores y libreros perciben porcentajes de ganancia repartida a partir de la venta formal. En ese sentido, la policía debe perseguir a asesinos y extorsionadores, indudablemente, pero también debe realizar su trabajo en lo que corresponde a la lucha contra la piratería.

Más de dos millones de soles en libros y obras literarias de diferentes autores nacionales y extranjeros incautadas sin contar con la autorización correspondiente, trabajo realizado por agentes de la Policía Fiscal. Tras intervenir a cinco personas en cinco stands de #Lima. pic.twitter.com/b8NSbTUHeT

— Policía Nacional del Perú (@PoliciaPeru) April 21, 2023

El otro punto es que no se puede justificar la piratería porque los libros sean demasiado caros. Aquí estamos frente a la problemática de la democratización del libro y la lectura, aspecto en el cual tienen un papel importante las bibliotecas, entidad encargada de adquirir los libros y prestarlos precisamente a quienes no pueden comprarlo. El camino no está en admitir la piratería, sino en facilitar el acceso. Las bibliotecas, tanto en universidades, escuelas, municipios y comunidades, son clave.

En tercer lugar, hay que rechazar la idea de que los libros piratas deban terminar en bibliotecas escolares de zonas rurales. Los bibliotecarios estamos hartos de aclarar que donar libros no consiste en entregar material en mal estado y eso incluye productos piratas. ¿Con libros así queremos fomentar la lectura?

Recuerdo haber visitado una vez una biblioteca de una universidad privada. La biblioteca tenía varios ejemplares de libros piratas. Ese era el tipo de material que adquirían para sus alumnos, hasta que llegó la Sunedu y tuvieron que deshacerse de esos libros porque no podemos hablar de educación de calidad y dar un servicio con libros que se deshojan, que están mal enumerados, tienen páginas borrosas y hasta contienen errores ortográficos.

Jaime Bayly, por ejemplo, contó en una entrevista para el periodista Guillermo Giacosa que en una ocasión autografió para una señora un libro pirata que contenía varias páginas en blanco. Lo más gracioso es que la señora creía de verdad que las hojas en blanco eran una propuesta vanguardista del autor para desconcertar al lector. Se habían burlado de ella.

La piratería continuará mientras no existan otras vías para que los lectores podamos acceder a libros de calidad. Ese es un reto en la agenda de la Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas al 2030.

César Chumbiauca Sánchez

Imagen principal: Alexandre Dulaunoy | CC BY-SA 2.0

Desde niña, Lissette Campos García estuvo fascinada con la ópera china. Le pareció deslumbrante, mística y elegante. La primera vez que pudo apreciar una puesta en escena fue por televisión en el canal del Estado. En ese momento no pudo saber más.

Años después, mientras la mayoría de chicas de su edad lloraban emocionadas viendo telenovelas coreanas, Lissette recordó aquella ópera que vio de niña, por lo que decidió buscar información, encontrando pronto no solo la obra que la deslumbró por vez primera, sino también otras representaciones y, por extensión, la historia de los inmigrantes chinos en el Perú.

Así, cuando había terminado el pregrado en Bibliotecología y Ciencias de la Información en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, buscando un tema para su informe profesional, una buena amiga llamada Ericka Paredes le preguntó: “Si te gusta la ópera china, ¿por qué no haces de esto tu informe profesional?”. Era una idea estupenda, solo necesitaba saber cómo hacerlo. Para eso comenzó a explorar algunas páginas de universidades chinas jugando un poco con los caracteres de su idioma en los motores de búsqueda, así encontró algunos repositorios especializados en la preservación de su patrimonio cultural. Entonces se le ocurrió desarrollar algo similar.

Finalmente, su trabajo se tituló: Teatro tradicional chino en el Perú: sistematización y descripción de sus fuentes de información 1869-1935. “El teatro tradicional chino en el Perú es actualmente una manifestación artística cultural cuya memoria no ha sido adecuadamente preservada y valorada pese a que permitió al inmigrante chino permanecer y adaptarse a la sociedad peruana, conservar y reproducir sus prácticas culturales recreativas y mantener la identidad que lo unía a su país de origen. Las fuentes de información que registran hechos sobre este teatro hacen posible que investigadores reconstruyan aspectos y los interpreten de acuerdo al contexto histórico de la época rescatando con ello parte de la memoria”, escribió Lissette en la introducción.

Lic. Lissette Campos García, creadora de la biblioteca digital. Foto: CCS.

En líneas generales, su trabajo reunió información dispersa en diversas instituciones, bibliotecas y archivos para realizar posteriormente un tratamiento documental aterrizado en un repertorio de información listo para convertirse en un recurso de información para los investigadores interesados en la inmigración china.

Toda esa información se encuentra disponible en Rastros teatrales: Biblioteca digital del teatro chino en Perú. El 95% de las fuentes de información recopiladas y sistematizadas son trabajos de investigadores como Humberto Rodríguez Pastor, Rafael Hernández, Fernando de Trazegnies, Fanni Muñoz Cabrejo y Odalis Valladares Chamorro. En el portal se pueden encontrar crónicas periodísticas, noticias de la época, manuscritos, expedientes, un reportaje fotográfico, entre otros recursos. Además, expone un mapa interactivo de los lugares donde se representaron las funciones de teatro.

Toda aquella persona interesada en el teatro tradicional chino puede explorar los documentos que son de acceso abierto y contribuir con contenido, solo debe contactar con Lissette Campos.

César Chumbiauca Sánchez

Como comunidad bibliotecológica debemos estar alertas por la situación de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu), pues es evidente que la implementación de las condiciones básicas de calidad hizo bien a las bibliotecas universitarias. Comentaré un caso personal.

Hace algunos años trabajé en la Biblioteca Central de la Universidad de San Martín de Porres. Fue mi primer trabajo como profesional. Aunque realizaba varias tareas, tenía libertad para proponer e implementar cosas que no implicaran costos; la verdad es que se podían hacer muchas cosas porque la biblioteca estaba lejos de ser un modelo. Poco a poco me fui posicionando en la administración del repositorio institucional y desde entonces los repositorios son mi asunto. Fueron cuatro años en los que además hice buenas amistades.

Cuando una criatura llega al mundo, sus padres se esmeran por darle lo mejor y para eso hacen caso en todo al pediatra, al nutricionista y al psicólogo. ¿Pero también escuchan los consejos de los educadores y los bibliotecólogos cuando hablan de la importancia de la lectura? Estos son algunos beneficios para su desarrollo.

Fuente de valores. Si queremos que nuestros hijos desde muy pequeños conozcan un poco la realidad para evitar tenerlos dentro de una burbuja, la literatura infantil nos puede ayudar. No tiene que ser necesariamente la literatura de dragones y princesas, sino también otras que permitan al menor tener una entrada de valores con los cuales pueda desarrollar poco a poco su propio sistema de valores, pues si careciera de estos le costará tomar decisiones al no contar con elementos para establecer un juicio crítico o estará limitado a su propia experiencia, así, por ejemplo, si sus padres se esmeran por darle lo mejor y están siempre al tanto de él, tendrá como medida de las cosas que todo gira a su alrededor, lo que puede afectar su relación con otros pequeños. En otros casos, si ve a sus amigos maltratar a un animalito, podría no tener claro si hacer eso es bueno o malo, aunque por dentro intuya que hacer sufrir a otros es doloroso. La literatura, por eso, además de maravillarnos con mundos fabulosos, también nos hace ser más reflexivos y empáticos.

Creatividad. Es verdad que además de los libros, los niños también pueden obtener valores de su entorno e incluso de lo que ve en una pantalla. No debemos menospreciar los dispositivos móviles en la educación, pero sí tener claro que en una pantalla las imágenes son dadas; en cambio los libros, aunque sean ilustrados, favorecen la abstracción, la cual es un disparador de la creatividad, y esta no solo sirve para fomentar el espíritu artístico, sino para pensar creativamente cuando se enfrenta a algún tipo de problema, pues a medida que crecemos la vida nos impone mayores retos y necesitamos ser creativos para encontrar salidas a las dificultades.

Léxico. ¿Alguna vez ha escuchado a alguien corregir a otro porque dice “haiga” y no “haya”? El error que cometemos sobre la forma como decimos algunas palabras proviene de la falta de lectura. Es diferente tener un desliz a creer que una palabra se dice de determinada forma, y aunque corrijamos una vez, se puede volver a caer en el error porque no vemos frecuentemente como se escribe. Es la lectura la que nos ayuda a sentirnos más seguros al hablar y escribir. Además, mientras más palabras maneje un niño, más fácil le será comunicarse y desenvolverse en algunas materias.

Pero es difícil tener niños lectores sin padres lectores. Es necesario crear ese ambiente donde la lectura se disfruta —no se impone—; por eso tener una biblioteca en casa es vital, porque tarde o temprano el niño se acercará allí por curiosidad o imitación y no le parecerá raro abrir un libro.

Todo esto nos lleva a pensar en aquellos contextos donde por falta de tiempo u otras circunstancias los padres no leen, y peor aún, donde los mismos maestros tampoco son ejemplo de lectura y la localidad no cuenta con ningún espacio donde bibliotecarios y animadores hagan lo suyo. Debemos ser más conscientes de la necesidad de una biblioteca pública, pues tenemos que admitir que el precio de un libro ilustrado en ocasiones vale por tres comidas de una familia humilde.

Es en ese momento cuando comprendemos la importancia de una biblioteca que funcione, al menos los fines de semana, para que padres e hijos disfruten juntos de esa maravilla que es perderse en la lectura

César Antonio Chumbiauca Sánchez

Imagen principal: El joven Cicerón leyendo | Vincenzo Foppa (-1515), Wikimedia Commons | DP.